Серпнева (не)конференція педагогів у форматі EdCamp
Учора, 22 серпня, педагогічна спільнота міста зібралась на серпневу (не) конференцію у форматі EdCamp за темою «Сучасне учительство для сучасного учнівства». Захід відбувся за ініціативи міського управління освіти. Формат EdCamp це не навчання, це знайомство з неординарними особистостями, вироблення цікавих ідей, майданчик неформального спілкування.
Рух EdCamp започаткований у США, як альтернативний спосіб підвищення кваліфікації та професійного розвитку шкільних учителів. EDCamp працює ще у 32 країнах. Україна долучилася до американської ініціативи однією з перших ще в 2015 році. Тоді була створена громадська організація – Спільнота відповідального вчительства «EdCamp Ukraine». На сьогодні це найбільший незалежний освітянський рух у країні, до якого приєдналися вже 15 тисяч прогресивних педагогів. До цього руху вчора приєдналось 242 педагоги міста Славути.
Надзвичайно цікавим було відкриття (не) конференції. З вітальним словом до «едкемперів» звернувся міський голова Василь Богданович Сидор, який висловив надію на позитивні зміни в освітньому просторі міста при розбудові нової української школи та побажав ніколи не втрачати віри, надії, натхнення. 15 спікерів заходу представила начальник управління освіти Ельміра Миколаївна Перепелиця. Серед них науковці Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, Вінницької академії неперервної освіти, національного університету «Острозька академія», перекладачі прози та поезії англомовних авторів, громадсько-культурні діячі м. Львова, вчителі-практики закладів загальної середньої освіти нашої області та міста. Після урочистого відкриття на вчительство чекали зустрічі зі спікерами у 14 локаціях. Педагоги мали змогу ознайомитися з різними освітніми проектами, новими методиками та практиками, переглянути презентації, авторські наукові доробки. Можна лише уявити, який складний вибір постав перед учителями,- адже одночасно працювало по 7 локацій на двох паралелях. І всі вони – судячи лише з назв, – були цікавими. До прикладу, майстер-клас «Один урок з життя Нової української школи», тренінг «Від крейди до ІКТ», діалоги з проблем розвитку потенційного у дитячій обдарованості, організації SТЕМ освіти. І це невелика частина того, що було представлено на паралелях. Також на педагогів чекали дві фотозони, де на фоні логотипу заходу та банеру «Простір освітніх можливостей» учасники (не) конференції фотографувалися на згадку.
І на завершення. У «едкемперів» є таке поняття, як ефект «довгого хвоста». Він полягає в тому, що внаслідок спілкування протягом (не) конференції серед її учасників зав’язалися нові знайомства, які в будь-якому разі приводять до нових ідей. Отже, найцікавіше – попереду.